Kunci Jawaban Modul 1.1 Moderasi Beragama dan Pembangunan, Pelatihan Metodologi, PINTAR Kemenag

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban Modul 1.1 Moderasi Beragama dan Pembangunan Nasional.

Modul tersebut merupakan bagian dari "Pelatihan Metodologi Pembelajaran (Model Pembelajaran Terupdate)" di platform PINTAR Kemenag.

Pelatihan tersebut diselenggarakan oleh Kementerian Agama RI (Kemenag) dan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dilakukan secara online pada 16-20 Juni 2025.

Bagi peserta pelatihan yang telah memiliki akun, dapat langsung masuk ke halaman pelatihan, lalu peserta dapat mengikuti pelatihan secara mandiri sesuai jenis pelatihan yang dipilih.

Sebagai bahan latihan, simak soal dan kunci jawaban di bawah ini.

1. Pada Kurikulum yang Terdiversifikasi ada "Prinsip Pembelajaran yang manakah yang salah ....

A. Membangun kapasitas untuk menjadi pembelajar pada tahapan tertentu
B. Mendukung perkembangan kompetensi dan karakter peserta didik
C. Menerapkan pembelajaran yang relevan
D. Mempertimbangkan tahapan dan capaian peserta didik

Jawaban: A

2. Ada 6 langkah yang dapat dilakukan guru untuk merancang strategi pembelajaran kreatif meliputi:

1. Lakukanlah identifikasi terhadap karakteristik peserta didik
2. Melakukan pemastian terhadap materi materi pelajaran yang disampaikan
3. Memanfaatkan alat bantu ajar yang tersedia untuk proses pembelajaran di kelas.
4. Melakukan proses evaluasi yang bertujuan untuk memeriksa terkait ketercapaian pembelajaran secara efektif.
5. Menentukan tujuan pembelajaran yang sesuai
6. Mengoptimalisasikan penggunaan alat, dan melakukan modifikasi terhadap alat bantu ajar

Mana urutan yang benar dalam merancang pembelajaran yang kreatif: ....

A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 1, 5, 6, 3, 2,4
C. 1, 3, 5, 4, 6, 2
D. 1, 6, 2, 5, 2, 4

Jawaban: B

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2.1 Moderasi Beragama dan Pembangunan, Pelatihan Literasi, PINTAR Kemenag

3. Guru mengajak siswa aktif dalam pembelajaran serta memberikan umpan balik terhadap pekerjaan siswa, merupakan salah satu komponen pokok dalam pelaksanaan pembelajaran pada tahap ....

A. Tindak lanjut
B. Pro pembelajaran
C. Partisipasi siswa
D. Penyajian informasi